중등부

02 · 3축 관리 시스템

학습 · 평가 · 내신,
세 축으로 학생을 관리합니다

수업은 진도만 나가고 끝나지 않습니다. 한 회차 5시간은 진도·확인테스트 3시간 30분과 클리닉·질의·과제 1시간 30분으로 나뉘고, 그 위에 세 축의 관리가 올라갑니다.

04 · 내신 대비

평소에는 개인 진도,
시험 약 3주 전에는 학교별 내신 대비

평소에는 학생마다 자기 진도를 나가고, 학교 시험이 다가오면 그 학교의 시험으로 방향을 돌립니다.

학교를 알아야 내신이 보입니다

같은 교육과정이라도 학교마다 시험은 다릅니다. 배점 구조, 서술형 비중, 킬러 유형이 학교별로 굳어 있습니다. 시험이 끝나면 1~3일 안에 시험지를 정리해 다음 학기 준비에 넣습니다.

분당권 13개 고교 · 10개 중학교 기출을 5개년 단위로 직접 분석합니다. “이 학교는 어렵대요”가 아니라 실제 시험지를 놓고 말씀드립니다.

06 · 담당 선생님

같은 시험을 두 시선으로 봅니다

중등부는 출제 구조를 읽는 선생님과 학생의 실전 대응력을 만드는 선생님이 함께 맡습니다. 두 시선이 겹쳐야 한 학교의 시험이 온전히 보입니다.

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  박현수선생님

  중등부 담임 · 출제 분석

  시험지를 볼 때 전체 설계를 먼저 봅니다. 배점·범위·비중의 거시 구조 → 연도별 반복 유형 대조 → 개별 문항 해석 → 전략 순서로 읽습니다. 백현중·늘푸른중·판교중 기출 분석을 맡고, 고등부 예비고1 A2·M1반도 함께 지도합니다.

  “두 장을 겹치면 내년의 지도가 됩니다. 시험의 설계를 깨닫는 순간, 준비의 방향이 보입니다.”

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  황재연선생님

  중등부 담임 · 학습 관리

  초·중등 지도 10년. 학습관리 → 평가관리 → 내신관리 3축 시스템을 설계했습니다. 시간이 남으면 더 풀게 하고, 오답이 남아 있으면 끝날 때까지 붙잡습니다. 편한 선생님은 아닙니다.

  “성적은 기다려서 오는 게 아닙니다. 시간을 갈아서 만들어내는 겁니다. 그 시간을 버틴 학생들이 성적표를 받고 웃습니다.”

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  강해선생님

  중·고등 연계 · 킬러보감 개발

  서울대학교 공과대학 졸업, 분당 내신 지도 10년. 어려운 문제를 조건 분해 → 논리 설계 → 검증의 3단계로 접근합니다. 중등 고등과정반과 고등부를 함께 맡아 중3에서 고1로 넘어가는 구간을 잇습니다.

  “문제의 논리를 깨닫는 순간, 풀이는 자연스럽게 따라옵니다.”

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  고안나원장

  커리큘럼 총괄 · 학부모 분석 상담

  서울대학교 수학과 졸업. 중·고등 수학 통합 커리큘럼을 설계하고, 진단 뒤 학부모 분석 상담을 직접 진행합니다. 실제 시험지를 모아 배점 구조와 출제 경향을 확인한 뒤에만 말씀드립니다.

  “분모를 숨기지 않습니다. 그래서 반 정원을 6명으로 묶어 두고 늘리지 않습니다.”

강사별 담당 반은 학기마다 조정될 수 있습니다. 재원 중인 반의 담당 선생님은 데스크에서 확인하실 수 있습니다. 중등 수학 주 2회(3시간 30분) 월 420,000원 · 성남교육지원청 등록·신고 금액. 교습비·환불규정